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Eine Idee Chemie - Grundlegendes Wissen wird
interaktiv gelernt
Die CD ist zum
selbstständigen Üben und Wiederholen für Schülerinnen und Schüler
konzipiert, im Unterricht oder zu Hause. Mit dem interaktiven Medium werden
grundlegende Sachverhalte strukturiert und einprägsam vermittelt,
anschließend in verschiedenen Aufgabenformen abgefragt, zeitsparend und
motivierend.
Das Grundwissen der Chemie
wird aufgegriffen:
Aus fünf Themenbereichen wie
Einführung, Grundgesetze, Säuren und Laugen, Salze und Periodensystem sind
insgesamt 37 Kapitel einprägsam dargestellt:
Gefahrensymbole, Sicherheit
beim Experimentieren, Laborgeräte des Chemikers, Aggregatzustände,
Destillation, Symbole der Elemente, Atommasse, Oxidationszahlen, Ein Mol,
Redoxreaktion, Katalysator, Übersicht Säuren und Laugen, pH-Wert,
Brönstedsche Theorie, Neutralisation, Kochsalzkristall, Lösungsvorgang,
Elemente des Periodensystems, Ordnung im PSE, Elektronenverteilung,
Alkalimetalle, Halogene, Edelgase u.a.m.
Das Grundwissen der Chemie
wird abgefragt:
Zuordnungsspiele, Memo,
Galgenmännchen und Rätsel, Puzzle, Lückentexte, Animationen und Ratespiele
sind methodische Wege, die dem Lernenden eine aktive Rolle zuweisen.
5 Themenbereiche mit 37
Kapiteln
49 druckbare Arbeitsvorlagen
15 Animationen, über 150
Lernspiele, u. v. a. m.
Systemvoraussetzungen:
ab Pentium II 400 MHz,
Windows 98 oder höher, Grafik mit 880x600 und Echtfarben, 64 MB Speicher,
CD-ROM (ab 16fach) oder DVD-ROM
Screenshots:
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Einführung: In der Einführung
werden die Grundkenntnisse der Chemie gelegt und wiederholt. |
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Periodensystem: Im
multimedialen Periodensystem können die wichtigsten Daten zu den
Hauptgruppenelementen abgefragt werden. |
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Animationen: Durch
faszinierende Animationen werden komplizierte Sachverhalte
veranschaulicht und motivierend präsentiert. |
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Galgenmännchen:
Durch das interaktive Spiel werden
Fachbegriffe der Chemie wiederholt und vertieft.
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Zuordnungsspiele: Durch
Zuordnungsspiele werden die gelernten Inhalte wiederholt und vertieft.
Der Schüler lernt das Gelernte anzuwenden und richtig zu kombinieren. |
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Zuordnungsspiele: Durch
Zuordnungsspiele werden die gelernten Inhalte wiederholt und vertieft.
Der Schüler lernt das Gelernte anzuwenden und richtig zu kombinieren.
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